我的初中生活作文【通用6篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。下面是小編整理的閱讀的我的初中生活作文【通用6篇】,希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文【通用6篇】一
人的一生分為幾個黃金階段,小學是人生的第一個黃金階段,初中是人生的第二個黃金階段,,现在的我剛剛走完人生的第二個黃金階段。也是人生中重要的的階段。
初中的3年我就讀于**市的第三中學,那兒是個很好的校園,也很大,學??偟姆譃?大塊,體育場,教學樓,宿舍區,學校的環境十分優美,到處都可以看見綠色的植物,蒼天大樹隨處可見,學校的最后還有一座小山,小山上種滿了花草樹木,這些動植物都為我們創造出了一個良好的學習環境。
這兒的校風也很好,師生之間,同學之間相處的十分的和諧,每當課余空暇的時候,樹蔭下,山坡上,都可以看到同學們之間,師生們之間三五成群湊在一起交流學習體會,漫談人生理想的感人畫面,給這所美麗的學校,增添勃勃生機。
在三中學習的這幾年里,我有我的成功,也有我的遺憾。想到剛從小學畢業的我,還是一個不懂事的稚嫩小孩,經過3年的學習和鍛煉,我已經成長為一個懂事的青年了,在這3年的學習期間,我學的了更多的科學知識, 學到了很多的道理,提高了自身的文化內涵,使我受益非淺,還加入了共青團,成為了一名共青團員,覺得十分的高興,這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎。 為我今后在這個大大的社會中行走更加的順暢,快捷,如意開辟了一條通道。
遺憾的是沒有好好的利用時間,珍惜時間,把握好時間,對自己的學習時間的分配得不合理,不注意學習方法,對于學習,不是很認真,在學習的時候容易分神,從而導致學習效果不佳,這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外,我也很少參加學校及班級的一些集體活動,有時參與了,大多數原因是因為老師提名,自己主動參與的次數很少?,F在離開這個班級了,離開了相處三年得同學和老師,想起這些,心里也時時生起一分遺憾。
我的初中生活作文【通用6篇】二
我讀的學校雖然簡陋,但是,卻在這里生活著許許多多像花一樣,笑得燦爛的學生,剛開始,我的腳踏進學校的大門時。就感覺到了一種劇烈的神氣的風吹過我的臉龐。在這里我感覺不到,悲傷,憂郁,害怕。而在這里卻感到快樂!當自己氣累時,一句句溫暖的話語鼓勵著我要用信心,勇氣去戰勝一切。
記得,我初一剛入學時,感覺自己會在這樣舒適的環境中學習,渾身輕松??墒?,我錯了。因為,在學校的時候,我們時刻記住我們不僅是學生。也是一名軍人。()軍人永遠不怕累不怕苦。我在想自己會在這樣的環境中長大,學到知識,考得好成績,讓那些對我處處為難的人會讓他們對我刮目相看。我會努力證明給他們。古話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!痹谄谥锌荚嚂r,我在年級得了二十幾名,我感覺到了從未有過的快樂。那些沒考好的學生!老師們用話語去鼓勵他們。當我們犯錯時,我們傾聽老師的教誨。
有的同學因為害怕吃苦,處處逃避,讓自己無法學到知識,可是,老師們用自己的行動與談話,最終讓那些學生在努力的刻苦學習?!耙磺薪杂锌赡堋边@是校長告訴我們,別人做到的自己也會做到,相信自己。我的老師們就像園丁辛勤的培養我們這些花苗,當這些花苗長大時,就會是五彩繽紛的。
所以在我的校園里生活,往往會有快樂與艱辛,就這些快樂與艱辛促使我們茁壯成長。是金子終會有發光的一天!我愛我的校園生活。一個擁有快樂,一個像“一個大家庭的家園”。
我的初中生活作文【通用6篇】三
我的表哥500字初中作文
古代關羽機智聰惠,這一美贊用在我表哥身上在合適不過了。表哥與關羽同姓,自稱關羽后代,有的同學嘲笑他傻瓜,但表哥從不掛記在心。
一次我與媽媽、表哥等人去三星堆觀賞歷史文化遺產,拍完照后,粗心大意的媽媽忘記把包帶走了。當她準備掏錢坐車時,呀!我的皮包呢?媽媽驚恐的大喊,讓我們感到了問題的嚴重性,我定睛看去,真的,包不見了。我轉念靈機一動:管它蒸的'煮的,愣著干嘛?先找包??!這時,唯有表哥在一旁一言不發的沉思,那模樣真是認真極了。瞬息之間,他似乎想起了什么,飛奔到媽媽身邊問:干媽,那皮包在你與妹妹照像時放在哪兒?地上呀!媽媽話剛脫口頓時好像明白了一切,只見她飛奔回照像館,找回了自己的皮包,媽媽擰著自己失而復得的皮包對表哥夸道:好兒子,要不是你,我的幾千元早飛了。表哥沒露出半點兒驕傲之色,只有一絲絲淡淡的微笑,這表情讓我感到表哥不僅遇事機智聰慧,還是一個不居功自傲的人呢!
除此之外,表哥還有助人為樂的美德。一次,我倆在樓梯上看見一位鄰居老太太十分吃力地往樓上走,表哥見狀,二話沒說,立馬一個箭步跑過去,接過老太太拎著的那一包重物后向我使了個鬼臉,我會意地點點頭迎了上去。到了老太太家,老太太激動得又是夸獎又是致謝的。
從表哥身上我看見了我還不具備的美德,這些看似平常但的確難能可貴的品質,大概就是關大將軍所擁有的,別人無與倫比的了吧!
我的初中生活作文【通用6篇】四
剛出教室,雨點就飛了下來。飛在我的頭上、臉上。原本干燥的地面,早已被打濕。天,蒙上了一層烏黑的輕紗,而雨從天上飄下。
下雨了,春天本應是多雨的季節,正如“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”可是今年的春出奇的悶熱?!稗Z……”一道春雷打斷了我的思緒。這時,才發現,我已快淋濕了。沖進教室,一道道雷聲也伴隨著同學的腳步聲陸續響起。當大家都陸續步入教室時,雷聲戛然而止。那絲絲的雨也加大了。烏云散了,而雨,卻沒有停。它們在空氣中交織、融合。形成了如蜘蛛網般的薄霧。白色的細紗代替了黑紗。這原本快停的雨,卻驟然加大。黃豆般大小的雨,狠狠地摔到了地上,碎了。而樹葉也被這剎那間的暴風驟雨散落一地。如那西園的羅紅,點點的離人淚。雨又加大了。突然心中產生了一種莫明悸動,一種想沖進雨中的沖動。強壓下它,再細細觀賞這雨,這雨如同小孩子般,在空中飛舞,又在地上蹦蹦跳跳,逗引著人們與她們一起玩耍。經不住她們的挑逗,被強壓的悸動如潮水般涌出。此時,我沖進瓢潑大雨中,感受她們在臉上、衣上的跳動。
此時,我在雨中與他們共舞。鳳是伴奏的笛,雨水打在地上是那伴奏的鼓、樹葉是沙錘。我如癡如醉地沉浸在與雨的舞蹈中,沉浸在這歡樂的大自然交響曲。此時,我在雨中跳舞,雨在沖刷著我的身體,而前世的風,今世的塵,在洗刷著我無盡的哀魂。
我的初中生活作文【通用6篇】五
我們的學校是一個一般的學校,但我們的班級卻是一個特好的班級,你如果在這里待上一段時間,一定會喜歡上這里,舍不得離開。
我的小學生活是無聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七(01)班后,我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天,是我最討厭的雨天,而且是無意中才得知報到的消息的,所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個班級,我的心里就有種奇妙的感覺,這是從來沒有過的,是喜悅,是好奇,還是別的,我說不清楚。認識了一個女孩,和她交談,我忽然有種在夢中似曾相識的感覺,對這里的一切。就是從那時開始,我深深的愛上了這個班級。
老師說要做>自我介紹,讓大家了解自己,并說說自己想要擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮,回到家里發揮我的特長,寫了一篇很不錯的自我介紹,也做了演講的準備。來到學校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當的職務,我脫口而出:我想當班長。于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務,這是真的,這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里,我和同學們相處的很融洽,關系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛,在我的眼里,每個同學都是那么的可愛。在課堂上,我們的班級總是能夠爆發出一陣陣歡樂的笑聲,因為大家都找到了學習的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和>挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!
我的初中生活作文【通用6篇】六
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿??墒乾F在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己??墒钱斪约喊言趯W校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。
對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現。
我們在學習中成長著。
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶………