一。下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考事例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。 取西蜀，定南蠻，東和北拒，中

軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

示例：三顧：三顧茅廬

六出： 東和： 收二川：

七擒： 北拒： 排八陣：

參考答案：六出祁山；東和孫權；收取東、西二川；七擒孟獲；北拒曹操；擺設八陣圖。

?ザ?。對聯的形式。對聯本來就是一對句式相同、字數相等的句子，上下聯兩個句子之間的關系，或相同相近，或相對相反，對出另一句的過程，實際上也是仿寫句子的過程，只是對聯本身還有音韻和平仄的要求，比一般的仿句練習難度更高。如2001年吉林省的中考試題第30題：
　?ア偕狹?：讀好書樂趣無窮
　?ハ鋁?：____________。
　?ア諫狹?：____________
　?ハ鋁?：學子論古今。
三。對出下聯，表現領導干部為人民服務的態度。
　?ド狹?：站起來當傘，給群眾遮風擋雨；
　?ハ鋁?：____________，____________。
四。（1）任選一句作對聯的出句，寫出你的對句。（要求：字數相等，詞性相同，末字用平聲字。）

①聞雞起舞，__________________ ②讀書千古事__________________

（2）下面這副對聯有明顯對得不工整的地方，請作改動，使之合乎對聯的要求。（ 2 分）

上聯：登高望遠見青山綠水千帆過 下聯：放歌縱酒喜日暖泥融萬木春

【參考答案】（1）躍馬爭先 修德百年功 （2）把“青山綠水”改為“山青水綠”或“風清水綠”。
五。